DAHE.com新闻在6月11日，2025年“国家主流媒体河南教育之旅”的采访小组综合媒体旅行活动访问了Zhengzhou Shengda经济学和贸易管理学院，在人才培训，行业，教育和教学中访问了创新的技能和学校发展。
作为河南省的私立教育的基准，郑州经济与贸易管理学院通过省级示范中心，文化教育系统的特征和高质量的人才培训模型展示了应用大学本科生的发展道路。
培训中心：创建一个全链实用教学平台
访谈小组访问了学校的省经济管理实验教学示范中心 - 富有促进的培训中心。这个面积为16,000平方米的培训中心覆盖了六个功能区域，包括变更和企业家精神，CROss-Border电子商务和犬儒主义法院。它已经建立了“课程专业培训 - 杂交实习”的全链培训模型。
“我们致力于通过驱动的项目，案例教学，模拟培训和其他方法来提高学生的实践能力和不断变化的技能。” Zhengzhou Shengda经济学和贸易管理学院培训系的老师朱·林（Zhu Lin）介绍了“例如，在跨专业综合的三楼培训区域中，学生可以模仿整个业务流程，从运营和经验进行运营，这是他们未来职业发展的交叉。”
在虚拟虚拟仿真培训领域，实时同步安全交易数据使学生能够以沉浸式的方式浸泡自己来体验投资决策；在专业的综合培训区域，模拟法院的场景恢复了1：1增强法学专业学生的实际能力。朱·林（Zhu Lin）介绍了整个中心分为六个工作领域：修改和企业家精神，业务运营，全面的跨专业，跨境电子商务，专业综合和会计培训。从实验单学项目到专业和跨专业实验，从双重整合培训到校外和校外的SAN实习，学生可以尝试经验并在实验中成长。
“在培训中心，它还配备了由统计数据等开发的实验室情报管理系统，该系统为提高管理水平提供了基础。”朱林说。
学校 - 企业合作：联合种植在新时代应用才能
“知道您对论文的了解总是肤浅的，您应该自己做。”这种古老的俗语深深地揭示了培训人才培养的重要性。在追求高质量应用才能的道路，学校和企业之间的深入合作和手动发展特别至关重要且必不可少。
“很长一段时间以来，郑州经济和贸易管理学院维持与企业的密切关系，并共同开发并进行新的人才培训模式。” Zhengzhou Shengzhou经济学和贸易管理学院的董事长Wang Xinqi确保教育与教育有关，以确保教育能够与人才培训有关，以确保教育能够确保教育能够实现教育，以确保教育的努力。与人才的联系需要与人才相关，需要将人才需求行业联系在一起；克服工业问题，并促进科学和技术的发展。
以法律事务学院的深入合作为例，学校和商业不仅共存基本法律的人才培训计划，以确保每个学生都能接受系统，全面的法律教育，但在研究过程中共同发展了行业的最新发展和实践技能。
此外，学校还与企业合作建立实验室，研究中心和行业学院。例如，Henan Yangjin High-Tech Group Co，Ltd和学校的主要物流，主要的电子商务专业，国际经济学和贸易专业的专业，而商业英语则与Enter Gerne Enteryg Conate Coperiation Geriong Coperation，以实现校园内资源整合，以实现专业群体的建设，促进人才培训之间的合规性，并提供经济和社交发展。
文化教育：以不断增长的平原提供高质量的人才
在学校建立开始时，创始人王光提出了一个经营学校的概念“道德，变革，质量和绩效”。 “爱国主义，对学校的热爱，宁静和学习，友善和清洁”，以改善文化，“节俭和简单，自力更生”，以改善学校的座右铭，这要求学生具有痛苦和失落的精神，以及“三个后卫”的时间，值得信赖的时间，值得信赖和遵守法律。
增加了30年的国旗仪式ISIT被允许爱国主义扎根于学生的心中。 143劳动研究领域，以培养学生在工作中的技能和责任感。 “早上阅读，晚上自学，没有宿舍来留下来”，该系统为学生创造了终生的学习环境。这一系列的现代技能就像一个关键，为提高学生的全面质量打开了大门。
王新奇认为，学校的严格和复杂的精神，说就像春天的微风和雨水，以吸收每个学生的心。不t只能塑造他们的善良个性，但这也赋予了他们承受风和雨水洗礼以及进入复杂社会后的社会的重要力量。
Zhengzhou Shengda经济学和贸易管理学院的瓦贡（St.正如王·辛奇（Wang Xinqi）所说：“我们将继续执行创始人“恢复到他的城镇”的最初意图，并提供更多致力于申请的才能，具有出色的个性和强大的能力，以增加中央平原。” （杨卢卢）